Faire pour apprendre #16 - Fabriquer une balance

Vous avez déjà écouté notre lecture curieuse "C'est lourd comment ?" ? Pour prolonger le moment en famille nous te proposons une activité scientifique simple pour mieux comprendre. 

Alors c'est lourd comment ?

 

 

Comme tu as pu le voir dans cette histoire (si tu l'as regardé et écouté sur Youtube) ou juste l'entendre sur notre podcast pour savoir combien pèse quelque chose nous avons besoin d'une balance.

La balance nous aide à trouver le poids en comparant. Je mets ce que je veux peser d'un côté et de l'autre des poids que je connais (1kg, 500 grammes...). J'ajoute et j'enlève des poids pour arriver à l'équilibre. C'est-à-dire pour que les deux côtés soient à la même hauteur.

Aujourd'hui nous allons donc construire ensemble une balance.

Comment faire ? 

Dans ta trousse à outils 🧰 

- un cintre 
- du fil de pêche ou du fil classique 🧵
- deux pots de yaourts lavés ou deux gobelets 🥤
- une pointe
- mètre mesureur (mètre de couturière)

- une paire de ciseaux ✂️

Pour fabriquer ta balance il faut donc : 

1️⃣ Écouter la lecture curieuse "C'est lourd comment ?".
2️⃣ Disposer tous les objets nécessaires sur une table.
3️⃣ Mesurer la circonférence (le tour) des deux pots identiques et la diviser par trois, pour faire trois trous à la même distance.
4️⃣ Marquer l'emplacement des trous.
5️⃣ Faire les trous.
6️⃣ Couper 6 bouts de ficelle de 30 cm.
7️⃣ Insérer un bout de fil dans un des trous du pot et faire un double noeudRépéter l'opération sur les trois trous.
8️⃣ Attacher les trois fils ensemble, et faire un noeud pour pouvoir les suspendre au cintre.
9️⃣ Faire la même chose de l'autre côté avec l'autre pot.

🔟 Nous envoyer les photos de vos plus belles balances et de vos plus belles pesées sur Facebook et Instagram ! Et abonnez vous !

BONUS 🥳 : Vous pouvez en faire un jeu et essayer de deviner ce qui est plus lourd (3 grains de riz ou 3 lentilles par exemple).

À TOI DE JOUER ! 🥳

Quel intérêt pédagogique ?

Cette expérience scientifique a le mérite d'aider à comprendre un concept parfois flou pour les enfants. Leur permettre de jouer, d'agir pour le comprendre et de rendre ça concret est bénéfique pour leur apprentissage.

Les enfants apprennent et retiennent mieux lorsqu'ils font que juste quand ils écoutent.

Avec cette activité vous allez travailler les mathématiques et la physique et surtout attiser la curiosité de votre enfant qui va sûrement beaucoup peser après.

 

Envoyez-nous vos plus belles photos avec vos petits et petites scientifiques en herbe sur Instagram et Facebook @leratcurieux pour inspirer les autres ! 
On se retrouve très vite pour une nouvelle activité ludique et pédagogique ! 
Pour animer cette atelier retrouvez notre lecture curieuse " C'est lourd comment ?" sur les différentes plateformes d'écoute et sur notre chaîne Youtube.
 Et envoyez nous vos suggestions pour de nouveaux thèmes !

Partager ce message


Laissez un commentaire

Veuillez noter que les commentaires doivent être approuvés avant d'être affichés